標籤: #公勝保經志工

校園音樂講堂推廣迴響

對音樂家而言，音樂推廣不只要「演奏」，更要思考如何「分享」音樂
對學校老師而言，TC帶來文化刺激，增加多元體驗
對志工而言，不僅是回饋社會，更打破對古典樂的刻板印象