2021
新竹南華國中 x 森。木管三重奏
「這是兒子就讀的學校,有機會透過公司志工的身分參加學校活動,一定要來」,公勝保經志工周徽娟說。
森。木管三重奏11/11來到新竹,坐著志工媽媽的車前往位於南寮漁港的南華國中。全校學生250人,小而美且溫暖,老師們非常珍惜師生關係,校長能記住每一位學生的名字,更重視學生的多元發展,因此有了這次TC音樂講堂的連結。
2021
宜蘭金岳國小 x 森。木管三重奏
「簧片的聲音第一次被說是好聽的,讓我好感動。」-宛臻老師
11月9日,「森.木管三重奏」來到位於宜蘭南澳鄉金岳村內的金岳國小,這裡三面環山,一面向海,風景秀麗,是一所位在部落裡的小型原民學校,學生大多為泰雅族,全校總共只有42位學生!但小朋友們熱情有活力的氛圍充分感染了三位音樂家。
2021
彰化海埔國小 x 森。木管三重奏
TC校園計畫今年去了一所很特別的學校──全校200位學生都是國樂團!位在彰化離海岸線不遠的海埔國小,平日東方絲竹樂不絕於耳,這次森。木管三重奏帶來的舒伯特的《偉大》、舒霍夫的《嬉遊曲》、莫札特的《第四十號交響曲,G小調》、《魔笛》的憤怒之火,孩子們聽得津津有味
2021
2021
宜蘭大溪國小 x 森。木管三重奏
走上大溪國小三樓,入簾的是藍天、白雲、陽光灑在汪洋大海,近距離的龜山島,絕美海景,令人驚嘆!「森.木管三重奏」三位音樂家,以莫札特《嬉遊曲》為這場音樂會拉開序幕……
2020
宜蘭大同國小樂水分校 x 森。木管三重奏
位於宜蘭太平山下的大同國小樂水分校只有13位學生,是TC音樂講堂去過最迷你的學校。日治時代後期,隨著太平山區林業衰敗,樂水部落成為隱沒山林的世外桃源,因而有被遺忘的部落之稱。
2020
新北民義國小 x 森。木管三重奏
「是茶碗蒸!..」
小朋友無厘頭的一句話,惹得現場三位音樂家哈哈大笑,原來他是看到雙簧管演奏家謝宛臻老師的名字,而取的諧音綽號,宛臻老師也馬上跟著附和,今天的音樂講堂就在笑聲中揭開了序幕……
2020
高雄明義國小 × 森。木管三重奏
他們是舞者,用肢體展現旋律,讓人們看見樂曲的起伏。
他們是導師,用淺近詼諧的語言,讓人們通達艱澀的樂理。
他們是音樂家,用敬業的演出,用細心的內容安排,用全身心的投入鑽研,讓音樂真正地「深入每個角落」——
包括,我們的心。
2020
高雄福安國小×森。木管三重奏
TC音樂家今天來到充滿客家風情的福安國小,福安國小是一個小而美的學校,全校學生近50人,校園除了廣闊無圍牆的自然風景之外,處處可見兒童親近藝術的痕跡,例如孩童們彩繪的陶偶被仔細地展示著、樓梯轉角處也有一整面的黑板牆,可以看到學童們留下的童趣純真畫作…