2021
新竹南華國中 x 森。木管三重奏
「這是兒子就讀的學校，有機會透過公司志工的身分參加學校活動，一定要來」，公勝保經志工周徽娟說。
森。木管三重奏11/11來到新竹，坐著志工媽媽的車前往位於南寮漁港的南華國中。全校學生250人，小而美且溫暖，老師們非常珍惜師生關係，校長能記住每一位學生的名字，更重視學生的多元發展，因此有了這次TC音樂講堂的連結。
2021
宜蘭金岳國小 x 森。木管三重奏
「簧片的聲音第一次被說是好聽的，讓我好感動。」－宛臻老師
11月9日，「森．木管三重奏」來到位於宜蘭南澳鄉金岳村內的金岳國小，這裡三面環山，一面向海，風景秀麗，是一所位在部落裡的小型原民學校，學生大多為泰雅族，全校總共只有42位學生！但小朋友們熱情有活力的氛圍充分感染了三位音樂家。
2021
彰化海埔國小 x 森。木管三重奏
TC校園計畫今年去了一所很特別的學校──全校200位學生都是國樂團！位在彰化離海岸線不遠的海埔國小，平日東方絲竹樂不絕於耳，這次森。木管三重奏帶來的舒伯特的《偉大》、舒霍夫的《嬉遊曲》、莫札特的《第四十號交響曲,G小調》、《魔笛》的憤怒之火，孩子們聽得津津有味
2021
2021
宜蘭大溪國小 x 森。木管三重奏
走上大溪國小三樓，入簾的是藍天、白雲、陽光灑在汪洋大海，近距離的龜山島，絕美海景，令人驚嘆！「森．木管三重奏」三位音樂家，以莫札特《嬉遊曲》為這場音樂會拉開序幕……
2020
宜蘭大同國小樂水分校 x 森。木管三重奏
位於宜蘭太平山下的大同國小樂水分校只有13位學生，是TC音樂講堂去過最迷你的學校。日治時代後期，隨著太平山區林業衰敗，樂水部落成為隱沒山林的世外桃源，因而有被遺忘的部落之稱。
2020
新北民義國小 x 森。木管三重奏
「是茶碗蒸！..」
小朋友無厘頭的一句話，惹得現場三位音樂家哈哈大笑，原來他是看到雙簧管演奏家謝宛臻老師的名字，而取的諧音綽號，宛臻老師也馬上跟著附和，今天的音樂講堂就在笑聲中揭開了序幕……
2020
高雄明義國小 × 森。木管三重奏
他們是舞者，用肢體展現旋律，讓人們看見樂曲的起伏。
他們是導師，用淺近詼諧的語言，讓人們通達艱澀的樂理。
他們是音樂家，用敬業的演出，用細心的內容安排，用全身心的投入鑽研，讓音樂真正地「深入每個角落」——
包括，我們的心。
2020
高雄福安國小×森。木管三重奏
TC音樂家今天來到充滿客家風情的福安國小，福安國小是一個小而美的學校，全校學生近50人，校園除了廣闊無圍牆的自然風景之外，處處可見兒童親近藝術的痕跡，例如孩童們彩繪的陶偶被仔細地展示著、樓梯轉角處也有一整面的黑板牆，可以看到學童們留下的童趣純真畫作…