新竹寶山國小山湖分校 x 彴約弦樂四重奏
一位低年級的小男生，手中拿著二枝筆，閉上眼一邊聽著旋律，一邊優雅指揮，彷彿他是這場音樂會的指揮家。
3月9日，他們來到第二站，新竹縣寶山國小山湖分校。
這所小學全校不到70位學生，當主任很熱情的帶音樂家到表演的場地，映入眼簾的是一間比較長型的一般教室，它是整所學校的圖書館兼小禮堂的多功能教室。
這場演奏，大人、孩子都特別專注與陶醉，老師時而跟著撥弦的節奏而點頭，時而又隨著曲調升降而擺頭，還有學生帶著紙筆專心做筆記。
演奏結束時，小提琴的李昀姐姐詢問孩子們有沒有什麼問題想提問？這時一位孩子舉手：「請問放在琴架下那一塊黑黑的是什麼？」李昀姐姐溫柔的解說：「這是踏板，你們有看到我們的琴譜是一台iPad，在演奏時用腳輕踏這個踏板，就可以自動翻頁iPad中的琴譜上一頁或下一頁喔。」小提琴的Eric哥哥也熱心拿著踏板示範，而iPad中的琴譜真的一頁頁自動翻頁了，整群孩子們伸長脖子，看著這神奇的操作過程。
等活動結束也散場後，三個小女生靦腆的走回來，大家想說孩子們可能想請教音樂的問題吧。結果三個小女生走到四位音樂家面前，拿出紙筆，小小聲地詢問：「請問可以幫我們簽名嗎？」
在溫暖的午後，小小的教室裡，一群人因為弦樂，而擁有一段很美、很有溫度的共同回憶。
編輯 / TC編輯
攝影 / 公勝保經新竹業務中心志工夥伴
