TC室內樂團
  • 音樂節
    • 當季音樂節
    • 歷年音樂節
  • 音樂推廣
    • 推廣計畫
    • 賞樂計畫
  • 關於TC
    • 認識我們
    • 音樂總監
    • 樂團成員
  • 精選TC
    • 影與音
    • 出版品
  • 活動動態
    • 推廣紀錄
    • 焦點訊息
    • 媒體報導
  • 支持TC
    • TC樂友會
    • 成為T粉
即刻購票

台中安定國小 x 藝心弦樂四重奏

2020-12-07
校園講堂 音樂推廣紀錄
0

 

從安定國小的教室看出去,可以一覽聳立的火炎山與稻田,空氣中還飄盪著日光曝曬過的稻草味,笑容燦爛的陳校長與逸潔主任提到,偏鄉的小朋友沒有什麼機會近距離的欣賞古典樂,但學校還是盡力找資源帶孩子參與藝文活動,讓孩子在成長時期接受藝術的薰陶,是學校師長的殷切期盼。

音樂家除了準備精彩的現場演奏外,曲目解說更是別出心裁,先是介紹完各個弦樂器後,一忻團長拋出了有趣的問題:「大家知道牛肉麵裡有哪幾樣東西?」,台下席地而坐的孩子們興奮地舉手,還來不急點人回答就嘰嘰喳喳地說了起來「麵!」、「牛肉!」、「酸菜!」、「湯!」、「蔥!」。

這個食物的譬喻,是為了讓小朋友理解,正是因為每個樂器有不同的特質,共同演奏就是在自己的角色裡互相成就彼此,而這個絕佳的牛肉麵譬喻,想不到居然是團長當天靈光一閃丟出的橋段。

從莫札特、貝多芬到德布西,現場儘管只演出3首曲目,但演奏前都會經過講解及示範,例如「剛剛哪個樂器是負責主弦律呢?」、「你們有聽到糊糊的聲音嗎?是哪個樂器發出來的聲音呢?」、「沒聽到嗎?那我們再來聽一次喔」。透過音樂家的層層提點,延伸出各首曲目的風格與技法,並且不時與小朋友遊戲互動「德布西是哪裡人?不知道喔……那我們來猜猜1.法國人2.台灣人3.德國人……」,偶爾也會發生童言童語讓場面幾度失控,這些令人莞爾的時刻,也讓每一次的音樂講堂活動累積了各種回憶與能量。

「就算小朋友不會記得全部的解說,但只要記住其中1個,並在演奏中聽到那個特色,他就增加了聽音樂的方式。」

回台北的車程中,團長提及講堂演奏與解說的搭配,也是慢慢學習而來的模式。在TC的音樂推廣之路可以看到,要增加古典音樂的粉絲,就要讓觀眾有更多元的聆賞方式,他們面對的不僅僅是教育下一代,也可能是一種探索,經歷數百年音樂家演繹的曲目,它的當代性是什麼,面臨數位科技與蓬勃發展的流行娛樂文化夾擊之下,要如何為室內演奏會定位。

撰文 / 李韋瑢
攝影 / 蔣錫甯
Share this:
  • Facebook
  • Twitter
  • Pinterest
Previous Post
Next Post

Related Posts

台中大安國中 x 藝心弦樂四重奏
2021-09-09
snchiang
校園講堂 音樂推廣紀錄
0
苗栗新開國小 x 藝心弦樂四重奏
2020-12-11
snchiang
校園講堂 音樂推廣紀錄
0
歷年音樂節
活動動態
  • 媒體報導 (13)
  • 焦點訊息 (6)
  • 音樂推廣紀錄 (52)
    • 企業沙龍 (10)
    • 校園講堂 (40)
最新動態
  • 《2022 TC 音樂節》演出異動公告
  • 十年磨一劍—TC專輯・葛萊美金獎錄音師與音樂家訪談
  • 校園音樂講堂推廣迴響
  • 活動紀錄 | 誠品音樂分享會
  • 12.10-12《胡乃元 / TC室內樂團》 誠品音樂分享會

歷年音樂節
音樂推廣計畫

Taiwan Connection
影與音
活動動態

臺北市中正區杭州南路一段11巷3號
service@tc-chambermusic.org
02-2321-3313
©2021 Taiwan Connection Chamber Orchestra. All rights reserved. Web Design by FT.