宜蘭大同國小樂水分校 x 森。木管三重奏
位於宜蘭太平山下的大同國小樂水分校只有13位學生，是TC音樂講堂去過最迷你的學校。日治時代後期，隨著太平山區林業衰敗，樂水部落成為隱沒山林的世外桃源，因而有被遺忘的部落之稱。
那天三位音樂家一進到學校，在川堂踢球的孩子熱情地打招呼：「你就是那個吹樂器的姊姊嗎？」而音樂講堂開始前，學校老師一一介紹每一位孩子，他們在音樂家演出時莫不全神貫注，一個二年級的男孩專注到被一記漸強的旋律給嚇了一跳，拍了拍心臟笑了笑，模樣非常可愛。最後，孩子們用泰雅族語宏亮地說了謝謝！
「智者樂水」，在這裡有一群純樸且堅韌、傳承著與大自然共處智慧的原住民。TC也傳承著過去音樂家們的藝術結晶。
回台北的車程中，團長提及講堂演奏與解說的搭配，也是慢慢學習而來的模式。在TC的音樂推廣之路可以看到，要增加古典音樂的粉絲，就要讓觀眾有更多元的聆賞方式，他們面對的不僅僅是教育下一代，也可能是一種探索，經歷數百年音樂家演繹的曲目，它的當代性是什麼，面臨數位科技與蓬勃發展的流行娛樂文化夾擊之下，要如何為室內演奏會定位。
